دانشگاه؛ از نظریهدانی تا مسئلهگشایی؟
منتشرشده: · ایران · خراسان رضوی

یک استاد دانشگاه فردوسی مشهد فاصله محتوای آموزشی دانشگاهها با تحولات علمی روز، غلبه آموزشهای نظری بر مهارتهای عملی، ناهمخوانی آموختههای دانشگاهی با نیازهای جامعه و ضعف در تولید نظریات معطوف به مسائل بومی را از جمله چالشهای…
یک استاد دانشگاه فردوسی مشهد فاصله محتوای آموزشی دانشگاهها با تحولات علمی روز، غلبه آموزشهای نظری بر مهارتهای عملی، ناهمخوانی آموختههای دانشگاهی با نیازهای جامعه و ضعف در تولید نظریات معطوف به مسائل بومی را از جمله چالشهای نظام آموزشی دانشگاهها دانست.